Pienso en ti todo el día

Practicando algunos acordes, escribiendo sentimientos en un papel, componiendo una canción y haciendola conocer.

Pienso en ti… Todo El Día.

Letra y Música por Shakira Derteano.

FAV de Domingo: Causa Limeña

Yo amo este Plato Peruano – Causa Limeña – Recetas

Cocué

¡Hoy es el turno de la comida peruana!

Siempre ando revisando revistas, y me tope con esta receta exquisita que sin duda alguna haré.
Se trata de Causa Limeña, me encanta porque es muy sana y saludable ideal para los vegetarianos o para quienes estén a dieta además es muy fácil de hacer, no hay que ser un chef para cocinar esta maravilla jajaja papaSe las dejo para que jueguen con sus ingredientes y se atrevan a prepararla.. ¡¡Me cuentan como les fue!!

Receta:

Ingredientes:
1 cebolla picada
½ aji morrón amarillo picado
Jugo de 2 limones
1cdta. De pimentón
¾ de papas hervidas y pisadas
Sal y Pimienta al gusto

Para el relleno:
2 paltas cortadas en tajaditas,
2 tomates cortados en tajaditas finas
1 cebolla morada
1 lata grande de atún en aceite
2 huevos duros
Brotes de alfalfa o  de otras semillas comestibles
Aceite…

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Acordes de Guitarra

Imagen||——–|——–|——–|——    |-0-|
||—–1–|——–|——–|——-   |-1-|   Do mayor. Consta de las notas C,
||——–|——–|——–|——    |-0-|    E, G, C y  E,  con tres cuerdas 
||——–|—–2–|——–|—–     |-2-|   pisadas y dos al aire.  Sólo se
||——–|——–|—–3–|—-      |-3-|   tocan las cinco primeras cuerdas
||——–|——–|——–|—–     |—|

 

||—–1–|——–|——–|——    |-1-|
||——–|——–|—–3–|——-   |-3-|   Re menor.   Consta de las notas             
||——–|—–2–|——–|——    |-2-|   D, A, D, y F, con tres cuerdas                 
||——–|——–|——–|—–     |-0-|    pisadas y una al aire.  Sólo se                
||——–|——–|——–|—-      |—|    tocan las cuatro primeras cuerdas         
||——–|——–|——–|—–     |—|

 

||——–|—–3–|——–|——    |-2-|
||—–1–|——–|——–|——-   |-1-|   Re séptima. Consta de las notas            
||——–|—–2–|——–|——    |-2-|   D, A, C, y F#, con tres cuerdas             
||——–|——–|——–|—–     |-0-|    pisadas y una al aire.  Sólo se               
||——–|——–|——–|—-      |—|    tocan las cuatro primeras cuerdas         
||——–|——–|——–|—–     |—|

 

||——–|——–|——–|——    |-0-|
||——–|——–|——–|——-   |-0-|   Mi mayor. Consta de las notas E,             
||—–1–|——–|——–|——    |-1-|   B, E, G#, B y E con tres cuerdas              
||——–|—–3–|——–|—–     |-2-|   pisadas y tres al aire.                               
||——–|—–2–|——–|—-      |-2-|
||——–|——–|——–|—–     |-0-|

 

||——–|——–|——–|——    |-0-|
||——–|——–|——–|——-   |-0-|   Mi séptima. Consta de las notas           
||—–1–|——–|——–|——    |-1-|   E, B, D, G#, B y E con dos cuerdas       
||——–|——–|——–|—–     |-0-|    pisadas y cuatro al aire.                       
||——–|—–2–|——–|—-      |-2-|
||——–|——–|——–|—–     |-0-|

 

||——–|——–|—–3–|——    |-3-|
||——–|——–|——–|——-   |-0-|   Sol mayor. Consta de las notas G,         
||——–|——–|——–|——    |-0-|   B, D, G, B y G, con tres cuerdas           
||——–|——–|——–|—–     |-0-|    pisadas y tres al aire. Se tocan             
||——–|—–1–|——–|—-      |-2-|   las seis cuerdas.                                   
||——–|——–|—–2–|—–     |-3-|

 

||—–1–|——–|——–|——    |-1-|
||——–|——–|——–|——-   |-0-|   Sol séptima. Consta de las notas G,         
||——–|——–|——–|——    |-0-|   B, D, G, G, B y F, con tres cuerdas           
||——–|——–|——–|—–     |-0-|    al aire y tres pisadas. Se tocan                 
||——–|—–2–|——–|—-      |-2-|   las seis cuerdas.                                      
||——–|——–|—–3–|—–     |-3-|

 

||——–|——–|——–|——    |-0-|                                                                   
||——–|—–4–|——–|——-   |-2-|   La mayor. Consta de las notas A, E,       
||——–|—–3–|——–|——    |-2-|   A, C#, y E, con tres cuerdas pisa-           
||——–|—–2–|——–|—–     |-2-|   das y dos al aire. Sólo se tocan              
||——–|——–|——–|—-      |-0-|   las cinco primeras cuerdas.                    
||——–|——–|——–|—–     |—|

 

||——–|——–|——–|——    |-0-|
||——–|—–3–|——–|——-   |-2-|   La séptima. Consta de las notas A,           
||——–|——–|——–|——    |-0-|    E, G, C#, y E, con dos cuerdas pisa-        
||——–|—–2–|——–|—–     |-2-|    das y tres al aire. Sólo se tocan                
||——–|——–|——–|—-      |-0-|    las cinco primeras cuerdas.                       
||——–|——–|——–|—–     |—|

Libros sobre Redes Sociales, Comunicación Digital y Web 2.0

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01. Comunicación multicultural em Iberoamérica (José Marques de Melo)
02. Marketing e comunicación (José Sixto García)
04. Herramientas digitales para periodistas (Sandra Crucianelli)
08. Inteligencia colectiva (Pierre Lévy)
10. Geekonomía (Hugo Pardo)
11. Manual de periodismo independiente (Deborah Potter)
12. La guía definitiva para entender Twitter (Jose Maria Gil)
13. Dictadura del diseño (Carlos Carpintero)
14. Quiénes son los YouTubers? (Estudio de usuarios)
15. Comunidades online 2009 (Miguel Cornejo)
16. El modelo de la nueva agencia (diversos autores)
17. Web 2.0 (Antonio Fumero)
18. Más allá de Google (Jorge Juan Fernández)
20. Crónicas argentinas (Juan Pablo Menezes)
21. Nosotros, el medio (Chris Willis e Shayne Bowman)
22. Cómo escribir para la web (Guillermo Franco)
23. Claves del nuevo marketing 2.0 (diversos autores)
24. Lan gran guía de los blogs (Francisco Polo)
25. Periodismo 2.0 (Mark Briggs)
27. Glosario básico de internet (Rafael Fernández Calvo)
28. Branding corporativo (Paul Capriotti Peri)
29. Los desafíos del periodismo (Media Matters)
30. 100 BM digital tips (Burson-Marsteller)
32. La sociedad de control (Jose Alcántara)
33. Publicidad 2.0 (Paúl Been)
34. Software libre (Jordi Hernàndez)
35. Movilidad en la Pyme (José Colvée)
36. Planeta web 2.0 (Cristobal Cobo e Hugo Pardo)
37. Marketing en redes sociales (Juan Merodio)
39. El nuevo manifesto de la web 2.0 (Toni Martín-Avila e Jaime Lòpez-Chicheri)
44. La evolución de internet (Fundação Telefónica)
46. El proyecto Facebook y la posuniversidad (Fundação Telefónica)
47. El español en la red (Fundação Telefónica)
48. La genereción interactiva en España (Fundação Telefónica)
50. Los retos de la era digital (Observatorio de la ilustración gráfica)
51. El código 2.0 (Lawrence Lessing)
52. El imperio digital (Leando Zanoni)
54. Reflexiones sobre periodismo (Esther Vargas e Sofía Pichihua)
55. Filopolítica: filosofía para la política (Antoni Gutiérrez-Rubí)
58. 32 tendencias de cambio (Antoni Gutiérrez-Rubí)
59. Manual de periodismo y códigos de ética (Calandria)
60. Código de ética para la difusión de encuestas a la opinión pública (Apeim)
61. Guía para periodistas sobre biodiversidad y negociación internacional (Fundación Biodiversidad)
62. Reflexiones sobre comunicación, tecnología y sociedad (Carlos Arcila y Argelia Ferrer)
63. La investigación en periodismo digital (editores José Lassa y Fernando Turmo)
64. Protocolo de actuacion de los medios en caso de un desastre subito nacional (SNPAD)
65. Ciberjornalismo: metodos de investigación (eds. Marcos Palacios y Javier Noci)
66. Dictadura del diseño (Carlos Carpintero)
67. Contra el copyright (Richard Stallman, Wu Ming, César Rendueles y Kembrew McLeod)
68. Guía de herramientas Google para periodistas (Maurício Marín)
69. Manual de comunicación y periodismo para el trabajo comunitario (Abrajos)
70. Internet, hackers y software libre (Carlos Gradin)
71. Mi comunidad (Stephan Fuetterer)
72. Google Plus: Guía para periodistas (Esther Vargas y Sofía Pichihua)
73. La sociedad de la ignorancia (Antoni Brey, Daniel Innerarity y Gonçal Mayos)
74. Como promocionar tu negocio en redes sociales (Juan Merodio)
75. La función del community manager (Territorio Creativo)
76. Tu plan de comunicación en internet (Iván Pinto)
77. La revolución de la prensa digital (Cuadernos de Comunicación Evoca)
78. Analítica web (Cuadernos de Comunicación Evoca)
79. La televisión que viene (Cuadernos de Comunicación Evoca)
80. Comunicación política 2.0 (Cuadernos de Comunicación Evoca)
81. Identidad digital y reputación online (Cuadernos de Comunicación Evoca)
82. La guía de Twitter para los negocios (Jose Maria Gil)
83. El nuevo manifiesto de la web 2.0 (Toni Martin-Avila y Jaime López-Chicheri)
84. La pyme y el comercio eletrónico (Infonomía)
85. Comunicación interna 2.0 (Alejandro Formanchuck)
86. Manual de comunicación corporativa para principiantes (Caro Alvira y Anna Parnau)
87. Estudio uso de Facebook por parte de las empresas españolas (Adigital)
88. Manual de uso para la creatividad sostenible en la era digital (FCForum)
89. 28 artículos para optimizar tu marketing online (La Caja de Herramientas)
90. Mi comunidad (Stephan Fuetterer)
91. Educacíon y tecnologías: las voces de los expertos (Conectar Igualdad)

Por adictosalared.com

The Cranberries – Zombie

Imagen

E |————————————————–|
B |————————————————–|
G |————————————————–|
D |————–5———————————–|
A |—–2——-3——-5——–4———2——|
E |—–0—————3———2———0——| Tocando ocho veces cada nota, menos la última.

        Em——C——G———-D———-Em

INTRO

E |–7h8-5h7-3h5——-2h3p2—————|
B |———————5—————3-3——-|
G |———————————————4–|
D |————————————————-|
A |————————————————-|
E |————————————————-|

Em              C
Another head hangs lowly
G                         D
Child is slowly taken
Em                                 C
And the violence caused such silence
G                            D
Who are we mistaken
Em
but you see, it’s not me
C
it’s not my family
G
in your head, in your head
D
they are fighting
Em
With their tanks, and their bombs,
C
and their bombs, and their guns
G                                               D
In your head, in your head they are cryin’

CHORUS:
Em                    C
In your head, In your head
G                                D
Zombie, zombie, zombie êh êh
Em                        C
What’s in your head, in your head
G                                  D
Zombie, zombie, zombie êh êh êh ôh

Em             C
Another mother’s breakin’
G               D
heart is taking over
Em             C
when the violence causes such silence
G               D
we must be mistaken
Em             C
it’s the same old theme since 1916
G               D
in your head,
Em             C
in your head they’re still fightin’

CHORUS:
Em             C
In your head, In your head
G               D
Zombie, zombie, zombie êh êh
Em            C
What’s in your head, in your head
G             D
Zombie, zombie, zombie êh êh êh ôh

G               D
With their tanks and their bombs
Em             C
And their bombs and their guns
G               D
In your head, in your head they are dying

Caracteristicas del Comprador Actual

comprador

  1. PROFESIONAL –           Hay gran cantidad de profesionales universitarios desempleados, esto hace que los que tengan empleo se esfuercen mucho más para conservarlo, logrando más conocimiento. Las desiciones de ellos y sus relaciones con los proveedores están basadas en el poder y en la importancia de la información, análisis serio y responsable de las cifras y los argumentos que los proveedores deben saber sustentar y responder. El comprador no debe olvidar el objetivo de su empresa, el debe defenderlo por encima de los intereses y necesidades del vendedor.
  2. ORIENTADO AL MARKETING –           El comprador moderno entiende que sus desiciones deben ser tomadas teniendo en cuenta la satisfacción del consumidor, las oportunidades del mercado, las debilidades y las fortalezas de la competencia, las políticas y necesidades de su empresa por encima de preocuparse por obtener mayores descuentos o el precio más bajo.
  3. A LA VANGUARDIA –           Se preocupa por capacitarse y actualizarse con miras a lograr un mejor desempeño en su función. Esto hace que pueda sobresalir en ambientes altamente competidos y lleve a cabo el éxito en sus negociaciones.
  4. CONOCE LA COMPETENCIA –           El comprador exitoso debe dedicar buena parte de su tiempo a visitas, conocer e investigar la competencia y aprovechar este conocimiento para mejorar su capacidad de negociación y ayudar a orientar sus decisiones.
  5. COMPETITIVO –           El comprador de hoy no va detrás de sus colegas o competidores, este va adelante de ellos con preparación y conocimiento, obteniendo mejores condiciones, prioridad y exclusividad.
  6. MEJOR INFORMADO –           Los vendedores manejan una buena cantidad de información para así lograr sus objetivos o afrontar cualquier negociación. El comprador de hoy no se quiere sentir manipulado por este conocimiento y está consciente de que debe saber interpretar la mayor información que tiene a su disposición. Por medio del internet, el comprador puede aumentar su poder de negociación al conocer nuevas alternativas de productos, proveedores, precios y condiciones, y así puede eliminar esa posición pasiva que tiene frente al vendedor.
  7. MÁS FINANCIERO –          De nada le servirá tener un buen conocimiento de su empresa, el mercado, la competencia y sos proveedores si finalmente esto no se refleja en los resultados económicos de su empresa. Es por ello que el comprador moderno debe conocer y tener facilidad para el análisis de las cifras relacionadas con su gestión, además debe ser un generador de utilidades y conocer las fuentes de esta generación de utilidades.
  8. MEJOR PREPARADO –
  • Todas las estrategias y habilidades de negociación, deben estar orientadas al logro del objetivo de su compañía, estos deben estar expresados en su plan de marketing.
  • Se apoya en otras áreas de la empresa para el logro de sus objetivos y asó lograr resultados esperados.
  • Busca y recibe datos que ayuden a tomar decisiones basadas en hechos reales y no en suposiciones o simples de seos o intenciones.
  • Realiza sus propios estudios internos de crecimiento para mejorar su gestión, estos pueden ser “ranking” de proveedores, categorías, departamentos, entre otras.
  • Chequea precios de los pmpetidores y así mantiene un control sobre la competencia y así puede lograr condiciones que mejoren su rentabilidad.
  • Compara proveedores similares, conoce sus condiciones, conocerá aquel que represesta el mayor beneficio en descuentos, plazos, bonificaciones, nivel de servicio, porcentaje de incrementos de precios, inversión, entre otros.

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